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芒市小学语文2班参训总结报告

  “2018年德宏州芒市中小学幼儿园教师全员培训项目”已经启动一月有余，老师们在工作繁忙之余登录平台积极学习的精神令人感动。目前登录学习人数均为79人，参训率和学习率为96.34%，合格人数为54人，占总人数65.85%。合格率超出德宏州总体合格率近5.5个百分点。以下是对本次研修培训的回顾和小结。

    一、在研修中有所思，有所得。

    学员李廷顺老师分享了利用便利贴评课的方法，“今天看了《开展校本研修活动的策略与方法》这一学习专题的视频，给我留下印象最深的是‘听课评课，从便利贴开始’这一环节，这种用便利贴评课的方法以前我们重来都没想到过，今天看了视频，感觉这种评课方法十分新颖，既节省了时间又提高了效率。在今后的教学研讨过程中，值得尝试”。

    孟玉旺老师从课程中获得了深刻的感悟，“起始于辛劳，收归于平淡。我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？流年有声，岁月无痕。我的‘教育梦’还将在盛大不断延续，快乐的步伐一步一步，永不停止”。

    张艳转老师通过研修，对专业成长有了更新的认识，“我想,远程研修平台培训精神就像阳光一样,普照到我们每一个参加远程研修老师。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为名优秀的人民教师”。

    二、在研修中有收获，有成果。

    虽然培训仅开始一个多月，但参训教师们积极登录平台，认真完成作业，参与研讨和交流，已经取得了优异成绩。

“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也”，勤奋好学的态度是对教师们踏实认真的工作作风的集中反映。

    三、在研修中有交流，有成长。

    从彭变芝老师身上，我看到了一名优秀教师多年来的坚持不懈和对教育事业的热忱，真正做到了知行合一；从帕文荣老师身上，我了解到他是一位有情怀的老师，心中渴望教育的公平，虽然所处环境条件有限，但并不放松对自己的要求。城乡差距在缩小，我们希望看到的那一天终会到来；唐勒卷老师敢做梦，敢筑梦，敢享梦，对于教育工作，有理想和热情，更有实干和坚持；陈丽波老师让我知道了值得做的事情，都值得把它做好，遇见这样一位好老师，是学生的幸福；石秀英老师三十年如一日的辛苦坚守和无悔付出，令人尊敬；从邢华老师身上，我仿佛看到了过去的自己，有工作热情，有爱，也有智慧，这样的老师一定能给学校和孩子带来改变……作为小学语文2班的辅导教师，虽然我从未与这些赤诚的同仁见过面，但通过本次培训，我们凝聚了彼此身上散发的微光，照亮前行在语文教学的道路。“优秀”的不仅是对课程作业完成的评价，更是对教育情怀的认同。

    小学老师不仅仅是一种谋生的职业，更要成为我们奋斗努力的“志业”。让我们怀着阳光又孜孜不倦的心态，带领孩子们快乐成长……