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学前一班总结报告

  发布者:刘晓静    所属单位:芒市幼儿园    发布时间:2019-03-24    浏览数( -) 【举报】

芒市中小学幼儿园教师全员培训

学前1班研修总结

刘晓静

2018年11月在芒市教育局和芒市教科研中心的组织下芒市中小学幼儿园教师进行了全员培训,经过5个月的网络与校本研修,1班的教师们以基本完成了线上的学习。现就线上的培训做一个小结。

   本次培训学前二班参训教师共78 名,有来自芒市各乡镇和城市区的老师,到3月24日完成线上课程作业的老师有:66位,未完成:12位;完成线上学前教育课程作业:69位,未完成9位。完成线上个人教学设计:58人,20人未完成。培训总成绩及格率:100%;90分以上40人占比51%。成绩很好,达到预期效果。

通过本次培训开展的一系列活动促使教师不断成长,提高了教师队伍的整体素质。在关注幼儿发展的同时,促进教师的发展, 我们幼儿园不断学习、研讨,立足园情,踏踏实实走出了一条网络与校本研修相结合之路。本次培训强化了师德,树立了教师终身学习的理念,也是促成教师专业成长的重要途径。对于幼儿园来说,教师的专业能力决定着幼儿园发展的命运和方向。当前,部分教师有职业倦怠现象,认为已有的知识已能满足幼儿的需要,使得教师不重视学习,对园本研修持抵制态度:为此,我园利用政治学习和业务学习等切可以利用的机会,反复强化对园本研修的认识,使全体教师充分认识到园本研修的重要意义,把大家的思想统一到园本研修的认识上来,从而积极参加园本研修活动,使自己成为园本研修的真正主人。

我园制定了教研学习制度。为提高教师集中学习的效果,教师主要通过“学、看、议”活动来充实学习内容。即学习课程准标和组织观看网络上优质课,课堂实录;评议观看收获和当前教学中的因惑。

总之通过本次网络培训,全市的幼儿教师都得到了不同程度的提高,当也看到了工作的不足,由于乡镇的老师不在本园很多问题没有办法亲自指导,只有改作业时才能发现问题。这也是今后需要改进的地方。

 

 

 

 

2019.3.24


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