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初中理科1班辅导教师工作总结

  发布者:孙凤珍    所属单位:芒市教育科研中心    发布时间:2019-03-28    浏览数( -) 【举报】

2018德宏州芒市中小学幼儿园教师

全员培训项目

——初中理科1班辅导教师工作总结

芒市教科中心:孙凤珍

近半年的“2018德宏州芒市中小学幼儿园教师全员培训项目”网上研修学习已经接近尾声。回首这一段时间的工作,从学员的教学设计、研修日志、研讨交流、培训感言、课程学习及课程作业等方面,自己也得到了很大的收获。现结合我班实 际情况,从以下几方面做简单的总结:

一、培训概况

1、明确职责,落实任务

 培训开始,首先对项目发布的项目实施方案、学员考核方案,辅导教师考核方案、辅导教师职责进行了认真细致的研读。下载了手机APP教师学习平台,一有时间就登录平台,熟悉平台的各种功能,参与学员讨论、发帖、批改作业在培训过程中,通过班级公告、手机短信、电话通知等多种方式,通知参训教师及时登录查看培训日程、学习等。我班学员是来自芒市各个初中的15所学校的92名初中生物和物理、信息技术等学科教师,有的学员需要多次督促,电话通知 3-4 次,短信 4-5 条,方才完成学习任务。通过努力,时至今日登录率达到100%,学习率100%、及格率达99%。

2、熟悉平台,示范引领

“2018德宏州芒市中小学幼儿园教师全员培训项目”网络学习平台有很多的功能,为了能尽快让自己熟悉平台的操作,只要有时间,我都根据辅导教师的要求,进行实际操作训练,每个学习周期,我都坚持必须先看课程视频, 再看课程简报,认真学习后才去看其他的培训资源,然后再去评价学 员的作业并给每位学员写评语,并及时地和各位学员进行沟通。同时, 编写发帖、班级公告、编辑班级简报并发表,督促没有学习的学员(打电话、 网上通知)及时认真地保质保量地完成作业,及时更新学习进度公告,尽可能让全班学员都合格、甚至优秀。发帖13个、发布班级公告3次,发布简报5期,并积极与班级学员互动,发布培训感言,提交学习效果。

3、及时沟通,有效辅导

我班学员对主题研讨的讨论非常积极。 除专家在线外,我班学员通过班级论坛,热烈讨论教学中的常见问题 和自身遇到的困难。每条帖子我都认真阅读,积极参与到学员的讨论 中和他们共同交流,让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。协助部分学员按要求完成作业。部分老师的作业多次上传都不合格,去及时把存在问题及解决方法告知所有学员,并对所有课程作业、教学设计认真批改、批阅率100%

4、认真辅导,达标99%

所有学员都合格是我们的目标。作为辅导老师,为保证研修的质量,我多次在研修论坛上与大家交流,耐心倾听大家的意见和建议,帮助大家解决在研修中出现的问题;通过班级公告对学员进行学员考核要求、课程作业和教学设计成的要求以及提交作业流程的提醒。我对学员的感言都认真对待,并积极向项目组推荐优秀作业,对阶段优秀学员也是积极通过简报的方式发布出去。培训进入后期,学员的作业越来越多,我为了让学员尽快知道自己的成绩,我常常批改作业到深夜。我对作业基本都作了批注。对不符合要求的作业都通过发消息给学员,指出存在的问题并提出修改的建议。值得欣慰的是在全班学员的共同努力,在大家有支持和配合下,我们终于圆满完成此次研修任务。截止3月28日,学员合格率达99%(仅法帕中学蔺春会还没有合格,并与学校教科室联系通知),其中成绩在90分及以上的有19人,占培训人数的20.65%;80分以上,90分以下的有28人,占培训人数的30.43%;80分以下的有44人,占培训人数的47.82%。部分老师未完全完成作业,但成绩已经合格。

我的辅导状况,如上图

二、个人感悟

通过这次培训,我感慨良多,它不但拓宽了我的视野,还洗礼了我的精神。它不但使我成长更专业,还深深震憾了我的心灵。老师们对信息技术应用的渴求,远远超出了我的预期,认真聆听专家的讲课,认真按要求完成培训任务。虽然他们交来的作业,质量不是太高,但他们确确实实用心去学、用心去做。他们孜孜不倦的求知精神,深深感染着我。很荣幸能成为他们的辅导老师,也正因为有了这次难得的机会,才使我有机会接触到他们,与他们一起学习、探讨,共同进步。

培训工作虽然已结束,留下的不仅仅是信息技术能力及教学技能的提升,而是更加广阔的学习舞台和灵魂的升华。通过培训,明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源。再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量,这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。

三、思考与建议

1、学情管理这块,建议在学员成绩表上加上联系电话这一栏,当辅导老师查看成绩时,发现成绩滞后的学员可以方便联系督促。这次的培训的设计有点麻烦,当看到成绩滞后的学员后,还得翻到“学员信息”这一栏去查找电话号码。

 3、有部分学员在线学习时间不足、作业仅做一次等情况也能及格,于是剩下的都不做了。建议平台改进设计,缺少那一项都不能及格,这样才能促使学员认真完成各个学习任务。

总之,通过这次课程学习的辅导,我收获很大,我的业务水平再次得到了提升。今后,我将努力学习,勤奋工作,与老师们共同实践、共同成长!                    

 

2019年3月28日


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