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        初中课堂技术动作教学，应该要达到标准化、正规化，不应该只是达到教学目标就可以，也不应该只关注结果而不关注过程。
        篮球单手肩上投篮教学中，部分学生可能因为身材矮小、力量不足，很难完成单手肩上投篮这一技术动作，这时如果教师不去关注和帮助学生找到问题，时间一场学生就会改变标准动作，而采用非标准动作完成投篮。
        在教学中却发现这一类问题，应该把出问题的学生集中起来，通过改变出手角度、球的抛物线、发力部位等因素帮助学生来完成标准的单手肩上投篮技术动作。