发布者：李秋雪 所属单位：芒市第一中学 发布时间：2018-12-10 浏览数( -) 【举报】
爱因斯坦说过：“兴趣是学习最好的老师”，兴趣总是能在学生最困难的时期指引学生走向学习的海洋。孔子也说过：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”，热爱学习的人总能收获他人无法触及的知识。所以教师在教学中，总是想法设法地培养学生的学习兴趣。就高中语文教学而言，培养学生的学习兴趣有助于让学生发挥主观能动性，进行主动积极的学习，有效提升学生的语文素养与综合能力。比如我们可以在每周或者每月，给学生列出一些书籍的清单，学生可以根据自己的喜好和安排，选择自己想要阅读的书籍。教师不会给学生安排附加的任务，不需要写观后感，也不需要整理读书笔记，只需要安静地品读就好。在期末，教师可以开展一个书籍品鉴活动，学生们谈一谈这个学期读过的书，有怎样的感受。这样一来，语文课堂不再像以前那样生硬，而是具有书墨香的课堂，学生自然而然地便会产生阅读的兴趣。