当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

   如何确定一节历史课的难点，因为个人的认知不同，就会有不同的看法。通过视频学习，觉得视频中提供的素材里，关于北京特级教师陈毓秀老师归纳总结的非常到位。她认为“抽象的思维，可以从直观的形象入手；复杂的头绪，可以从某一个内容突破；概念化的词语，可以用具体的史实充实；陌生的文物，可以从接触实物做起；严肃的史实，可以用生动的故事来穿插；超越学生现阶段知识水平的内容，可以从浅化教材着手。”陈毓秀老师的这些经验总结对我启发很大，为我今后的教学提供了非常好的理论指南。