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 学校生活是一个非常重要的阶段。学校不仅是一个学习文化知识和道德修养的场所，同时也是一个锻炼自我更好地适应社会的环境。学校对于学生性格的影响是巨大。

  1.学校环境：学校是青少年除了家庭以外最主要的社会生活场所，积极的学校环境有利于学生心理的发展，消极的学校环境可能导致青少年一些问题的产生。

  2.学校教育：通过学校教育施加积极的影响，可以充分利用学生遗传素质来发展学生的智力和才能，也可以通过学校教育来弥补心理发展上某些遗传因素的不足。　　

  3.师生关系：教师与学生的关系是学校生活中最基本、最普遍的人际关系。对学生心理发展具有直接性的影响。