发布者：尹翠艳 所属单位：芒市遮放镇户拉中学 发布时间：2019-03-13 浏览数( -) 【举报】
提高课堂教学效率
课堂教学效率是老师们最关心的一个主题，如果课堂教学效率低，教学效果就无从谈起。通过观看老师的教学视频，老师从以下几个方面给我们讲解了提高课堂教学效率的活动：
1. 每日英语
个人、同伴、小组轮换
内容真实针对性强
提前确定内容角色
精心设计认真准备
现场真实互动交流
综合表达短时高效
2. 角色扮演
依照文本会话
分配相关角色
模仿角色话语
伴随表情动作
体现真实交流
3. 现场调查（采访）
布置调查任务
提供语言支持
实施具体示范
突出真实调查
注重互助合作
综合听说读写
4. 游戏活动
明确游戏目的
注重活动过程
突出语言目标
体现互助合作
培养观察思维
强调游戏实效
5. 项目制作
明确综合目标
设置项目环境
体现分步实施
突出目标语言
注重互助合作
强调综合运用
6. 讨论活动
明确讨论主题
提供语言支持
确定组长主持
大家发表看法
用词务必简单
表达真实意见
7. 辩论活动
提出辩论主题
确定正反两方
提出语言要求
辩论方案准备
双方实施辩论
集体评议反思
8. 心智图
呈现词义联想
体现逻辑关联
高度概括总结
综合表达内涵
9. 演讲报告
确定演讲主题
形成提纲脑图
使用熟悉词语
力争连贯表达
伴随表情手势
真实互动交流
10. 词汇教学
创设语境学习词汇
会话过程教学词汇
围绕句型训练词汇
多样活动内化词汇
多种媒体习得词汇
11. 会话教学
步骤一：整体呈现情景会话 初步感知理解会话
步骤二：会话过程处理语言 多样活动内化语言
步骤三：视听并举跟读会话 模仿录音朗读会话
步骤四：根据角色朗读会话 分配角色展示会话
步骤五：角色扮演准备会话 互动交流表演会话
步骤六：结合师生实际生活 真实互动表达交流
12. 阅读教学
步骤一：视听并举导入语篇 初步了解语篇主旨
步骤二：布置具体阅读任务 实施阅读理解过程
步骤三：反馈阅读理解效果 自然处理词汇语法
步骤四：模仿录音跟读语篇 学生自主朗读语篇
步骤五：根据内容朗读语篇 真实情感表达语篇
步骤六：结合学生实际生活 运用语言真实表达
以上每种活动都是我们英语老师在教学过程中会使用到的，通过学习，我更能够对课堂实施的每种活动做出更有针对性的计划和准备，从中受益匪浅。