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我的观点是：教育是为生活服务的。

如果我们的教育让学生考试很厉害，而生活过的一团糟，那么我们的教育就是失败的。

在网络之中我们经常可以看到这样的例子：某某博士生刻苦钻研，其母陪读，为其洗衣做饭削水果……某某大学生入校后不会自己洗衣削水果……这样的案例比比皆是，说明什么问题？说明他们智商不行吗？不是吧，能考进大学，能读博士，智力绝对不差，差的是生活的能力。但是一涉及到这个问题，学校和家庭之间就开始相互推责任，这分明就是双方的责任！任何教育离开家庭的作用就是空谈，没有学校的提升，家庭教育可能只维持在低水平阶段。

所以，对学校而言，我认为应该采取以下一些措施。

1. 各科教学时间适当缩短，增加各类活动时间。

2. 提供一定规模的土地供学生来开展种植、养殖的活动。

3. 每学期开展1至2次校外活动，内容可以是春秋游、参观各类博物馆等。

4. 利用学校食堂的工具，开展厨艺比赛等活动，或是逢节举办包饺子比赛等活动。

5. 每学期开展各类体育比赛至少2次，田径赛、各类球赛等等。

6. 开展书法、摄影、绘画、文学创作、手工制作等活动。

   还可以有其他更多措施，这里只是提供一些简单的思路，重点在于让学生的生活能力得到提升，让学生对生活的概念有更深层次的认识，让学生体会在做中学，学中做。