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    校本研修是立足学校教学实际，以学校发展、学生发展、教师发展为本，以学科组为单位，以提高教师的教育教学能力为中心的一种研修方式。在学校中做好校本研修工作，我想需从以下 几方面努力：一是通过校本研修树立终身学习的意识。新时代的到来，教育观念不断更新，需要我们教师不断树立终身学习的理念，不断提高自身各方面的素养。二是通过校本研修提升教师专业能力。教师良好的专业能力，是教师教好书、育好人的关键。校本研修要紧紧围绕教育教学实践中的专业问题来逐步突破，着力解决实际问题，通过实践-总结-再实践的方式，提升教师的专业能力。在校本研修中，教师专业能力的提升要分三步走。第一步是同伴引领、快速入轨。第二步是自我反思、自主研修。第三步是专业引领、提升水平。 三是通过校本研修提高教学效率。校本研修要以提高教师的教学能力与水平为主，教师的教学能力和水平主要靠课堂效率来体现。因此，校本研修教师要聚焦课堂，狠抓课堂教学研究，以课堂高效和提高质量为中心，充分发挥学生的主动性和教师的主导性。教师要积极参加讲研讨课、汇报课、优质课和示范课等教学活动，促进课堂教学的优质高效，提高自己的教学水平。四是通过校本研修提升师德与德育能力。教师在师德与德育能力提高方面，应从职业认同、人格修养、情感关爱、心理品质四方面入手，教师通过学习培训，提高职业道德修养水平，对事业有进取心，对工作有责任感，对学校有奉献，对学生有爱心。教师通过职业道德修养，善于发现与体验职业生涯的尊严和乐趣，自觉爱岗敬业，乐于做教师。教师通过心理研究与调试，纠正心理偏差，保持良好心态，快乐工作和生活，以积极乐观的心态投入到教育教学工作之中，教育学生快乐学习、健康成长。