发布者：钱江荣 所属单位：芒市教育科研中心 发布时间：2019-03-21 浏览数( -) 【举报】
通过学习任务驱动教学法专题学习，收获颇丰。明白了任务驱动法的实施方法及步骤。
1.设计任务。分析教材、课程标准，确定教学目标、教学内容；分析学生的能力和水平，预测教学的重点和难点；任务必须简洁、明确、有针对性；也可以设计出不同层次的任务，小组合作完成。
2.分析任务。教师要创设教学情境，引导学生带着真实的“任务”进入学习情境；产生一系列需要分别独立或者依次可以完成的子任务；让学生明确目标，激发学生学习新知识的积极性。
3.完成任务。学生围绕任务查阅资料、尝试探索，通过各种途径、方法、手段去完成任务；学生之间相互交流，培养学生与他人协作学习的能力；教师可以向学生提供一些解决问题的有关线索或资源，重点发展学生的“自主学习”能力；教师应该针对学生完成任务过程中暴露的问题和疑难点进行及时辅导，把握重点，突出难点。
4.评价任务。评价是能否完成任务的关键；要遵循多样化的评价原则，应包括学生自评、小组互评、教师综评；注重对学习过程的评价。