发布者：黄加增 所属单位：芒市第四小学 发布时间：2019-03-31 浏览数( -) 【举报】
前面学习了阅读教学对孩子的意义，今天继续谈谈如何让班级文化建设服务我们的阅读教学，班级精神文化是影响学生健全人格的隐性课程；班级组织文化是影响学生健全人格的重要途径；班级物质文化始终陶冶着学生的思想品德。通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，能够让学生形成积极的道德情感，良好的班级文化建设，能有效激发学生读书的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富学生的学习生活，使所有学生“感激书籍、享受阅读”，这样才能让班级文化更好的服务我们的教学。具体表现在以下两个方面：
1.建立班级自己的图书角。可以通过多种方式收集符合学生年龄的特点的书籍，充实学生的课余生活，形成浓厚的读书氛围。
2.作品展示栏。可展示学生在读书过程中的各种笔记或感悟，也可展示优秀的读书小报以及书法作品。
总之，让班级的每一个角落都溢满书香，才能让每一位孩子爱上阅读，真正实现“随风潜入夜，润物细无声”的效果。相信我们的学生精神面貌将焕然一新，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人，让学生健康快乐地成长。