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听课中是否让不同的教师关注不同的点

发布者:郭芹焕     发布时间:2018-12-25 浏览数( 0) 【举报】

听课、评课是日常教研的重要方式,其方法是组织学科教师观摩一节完整的课,做出分析评议,最终达到共同探讨、互相学习、总结经验、不断提高课堂教学水平,从而提高教学质量。听评课教研活动中,你认为有必要让不同的教师关注不同的点吗(比如师生的评价,老师的适时介入等)?

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