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研讨交流5

发布者：李家全发布时间：2019-03-03 浏览数( 0) 【举报】

尊重学生在解决问题过程中所表现出的不同水平，尽可能地让学生都能主动参与，提出各自解决问题的策略，并引导学生在与他人的交流中选择合适的策略，丰富数学活动的经验，提高思维水平。

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