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赋予教师教育惩戒权

今年，全国人大代表、湖北省人大常委会副主任、华中师范大学教授周洪宇建议，应该赋予教师教育惩戒权。

“现在，出现了一些教师只教授知识而不敢管、不愿管学生的现象。教师没有一定的惩戒权，对学生不敢管、不愿管，这对学生的发展是不利的。”周洪宇表示。

在周洪宇看来，明确教育惩戒权的具体内容和适用边界，教师就能依法行使适当的惩戒措施使学生纠正错误，同时也能够消除家长的担忧。

全国人大代表、河北邢台学院文学院教授、民盟邢台市委会副主委陈凤珍也建议，明确教育惩戒权，这样可以使学生少犯错误健康成长，使教师摆脱管与不管的两难境地，使中小学学生管理进入正常轨道。

全国人大代表、河北省张家口市第一中学教师尤立增也认为：“在管理学生方面，教师需要一定的惩戒权。”他表示，教育是立国之本，教师是办好教育的重中之重，而在实际教学过程中，教师的合法权益经常受到损害。“在孩子的成长过程中，适度惩戒能够帮助孩子及时纠正错误，建立完整人格。就像一棵小树苗，适时适度进行修剪才能帮助它快速成长”。

“当然，赋予教师教育惩戒权，绝不能成为体罚学生的借口。”周洪宇说。