发布者：相宏业 发布时间：2019-03-28 浏览数( 0) 【举报】
作为教师，你一定有过这样的经历：你准备充分，信心满满地走上讲台，按照预设的教学方案实施教学计划，这时，学生可能会因为课堂中出现的突发情况，或哄堂大笑，或小动作频频，也可能交头接耳、不时举手向你打“小报告”等等，这些情况有可能会让你课前的努力付诸东流，有可能会触动你那根最为敏感的神经。那么，请你谈一谈，怎样做，才能有效处理课堂中出现的超预设情况？
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