作业标题:课程作业 作业周期 : 2018-11-19 — 2019-03-31
发布范围:全员
作业要求: 请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的? 1、 认真阅读作业内容,分享有价值的知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会 2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
发布者:项目管理员
提交者:学员李家全 所属单位:芒市第一中学 提交时间: 2019-03-03 12:18:53 浏览数( 3 ) 【举报】
美术素描创新教学
作画之前,我们先要观察对象,做到对所表现对象印象深刻,要在头脑中形成一个初步的构思,对人物的特点加以分析:1、头部大体形状及五官特征;2、黑白灰关系的安排;3、五调子的处理;4、空间关系等。经过仔细的观察对人物有了一个初步的了解以后开始作画。
我教学的基本步骤如下:
1、构图、勾形。先认真观察对像的特征,确定头像在画面中的大小、位置,用直线勾出大致的轮廓及明暗交界线。一定要将头、颈、肩的关系布局好。
2、检查形体。退好1米左右,认真用“平移法”检查形体与对像的差别,重点是比例、结构、透视关系。发现问题,及时调整好。
3、铺大关系。在形体、结构、透视检查好的后,可以从明暗交界线入手,铺大的黑白灰关系,区分受光部与背光部,把眼角,鼻翼,嘴角及五官的具体位置确定好。
4、深入刻画。因皮肤结构柔和,故在深入刻画时,受光部要尽量少画,而应重点刻画眼、鼻、嘴以及脸颊的明暗交界线等部位。要将脖子理解为一个圆柱体,不必过多刻画。只把大的关系交待好。
5、整体调整。保持画面大的素描关系明确、对比响亮,在此基础上可采取“纸笔擦、橡皮提、细刻画”的“三步法”,将头发、五官、阴影等部位处理得柔和、整体、有空间感。努力将细入刻画与画面整体效果结合好。
6、完善画面。多退后检查整体效果,时刻不要忘记了结构、比例、透视的关系,更要严谨对待细节服从整体,人性服从共性。把人物的精气神体现好。
从以上这几个步骤可以看出,真正的学会素描头像,是要在不断的练习中才能慢慢的体会、学会,基本技法就会一点点积累,逐渐的扎实起来。我要求学生多细心观察、多认真比较、多耐心刻画、多退后检查。