作业标题 :小学数学课程作业 作业周期 : 2018-11-19 — 2019-03-31
作业要求 : 作业:结合自己所教具体学科的教学内容,谈谈教师应如何进行高质量的提问? 要求:字数:600-800字。要求论点鲜明,条理清楚,语言流畅,严禁抄袭。
发布者 :吴文粉
提交者:学员杨改芝 所属单位:勐戛镇兴亚小学 提交时间: 2018-11-30 09:24:41 浏览数( 6 ) 【举报】
如何提高教学质量
教学质量是一个校园的生命线,是衡量一个校园的尺码。如何提高教学质量呢?
一、教学生养成良好的学习习惯。
我认为培养学生良好的学习习惯是整个教育的主旨,也能使学生终身受益。在语立、文教学方面,鉴于语文学科是门工具性与人文性相结合为特征的学科,我认为语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。这两方面务必联成一贯,就是说,理解是务必的,但是理解之后务必能够运用;知识是必要的,但是这种知识务必养成习惯。此刻的学生只去记知识,但是不会用知识。就拿这次模拟考试来说吧,其中有“我们校园这次举行了很多活动”一句,有绝大多数学生做错了,可我平时在词语搭配中讲过“活动”要和“开展”搭配,可才实际应用就不会了。所以在“知识”与“潜力”之间,务必以“养成习惯”为桥梁,认真抓好“养成教育”是我们提高教学质量的关键。
二、培养学生具有自我约束的潜力。
自我约束潜力,也就是要学生有自我教育的本领。我认为一个优秀的学生务必是一个具备足够的自学潜力的人,能够随时随地地进行自我教育的人,否则,算不得是个优秀的学生。作为教师,务必让学生学会举一反三,自己去学习、去研究、去掌握,去掌握更多的知识。人类的知识财富,其积累主要不是机械相加,而是发展演进的,由此,学生对于现代的知识,绝不可“光知守而不知变”,必须要多看书,在理解前人经验的基础上,透过自己的独立思考、有所发现、有所改革、有所创新才是。这种发现、改革、创新,是别人不能代替的,务必在自学过程中逐步到达这样的境地。