在讲区域地理西北地区这一节气候对农业生产的影响时，以新疆为例进行分析，教学过程中播放视频《航拍中国.新疆》让学生更直观的了解新疆的农业生产。同时也用所学知识分析影响本地农业生产的区位因素。

1、采用视频教学，内容新颖，有利于开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣和探究地理问题的动机，加强对课本相关内容的理解。

2、课程标准指出，正确的地理观念是地理科学素养的重要组成部分，也是今日和未来社会公民不可缺少的基本素质。培养现代公民必备的地理素养是高中地理课程的基本理念之一。要体现这个基本理念，可以通过选用联系学生实际的素材来实现，包括选择学生熟悉的地理现象，学生生活中遇到的地理问题。选择影响本地农业生产的自然因素作为拓展问题。联系了学生的生活实际，选取了学生比较熟悉的内容。这样做，一方面有利于知识的巩固和迁移，另外一方面也有利于增强学生热爱祖国，热爱家乡的情感。