作业标题:高中文科课程作业 作业周期 : 2018-11-19 — 2019-03-31
所属计划:高中历史教学计划
作业要求: 作业:请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。 要求:字数:600-800字。要求论点鲜明,条理清楚,语言流畅,严禁抄袭。
发布者:吴文粉
提交者:学员李俊 所属单位:芒市第一中学 提交时间: 2019-03-20 22:25:20 浏览数( 4 ) 【举报】
我在上改革开放的时候,讲到家庭了联产责任制的时候我设计了这样的环节。请农村的同学讲讲种稻谷的时候发生的事情。通过同学的讲述我们班上的同学知道了在种田的时候一般会发生哪些事情:为种稻谷需要水,本来是好邻居或者是好朋友或者是亲戚的会吵架,甚至发生肢体冲突;除害虫的时候,你家打农药,害虫又飞到我家的稻田上了;我家种的稻谷和你家的稻谷是不一样的,开花的时候会相互影响导致谷种会变种......通过同学讲述身边的熟悉的事来理解家庭了联产责任制的局限性,从而引出我们现在的农业该走什么样的道路才能避免出现以上的问题。
这样的设计一是我们的同学绝大部分是农村的孩子,对农村的事情非常了解。从身边熟悉的事情去了解国家的政策需要哪些变化,提升同学解决问题的能力;二是,让同学们明白任何制度都要与时俱进,孩子们以后就是社会主义的接班人,当他们正真成为接班人的时候才会随着社会的发展需要制定相应的政策,同时能在制定政策的时候以人民的利益为出发点。