信息技术时代之下，作为新时代的人们，学会信息之间交流、互享已是人们日常所需。掌握最基本的计算机技术也是人们生活所必须。初中生信息技术课的开展，对基本的操作已经体现到考试科目中，但计算机的工作原理最终还是体现到算法上，而算法又是数学的应用。作为计算机专业老师的我后从事数学教育深有体会。教会学生基本的算法，不仅让学生意识自己对计算机不只是娱乐和消遣，更是要明白对数学学习的重要性。现实中，学生对计算机只是浅层次地认识为10分的中考，老师也只是生硬地教会他们技术的操作。计算机这门课程在发达国家作为主要科目学习，也是对它的重要性的认识深刻所体现。结合自身多年的教学，我认为计算机课程的学习不只是生硬技术的单纯掌握，还应该多设置教学情景多让学生体会计算机的作用，比如：电子表格中的公式应用求和∑公式在数学中是如何体现的，在函数中有应该设置哪些未知量，自动填充如何拖出奇偶数，我公差为任意数的等差数列。又比如我们在教授PPT是动画的制作时多应用生活的实际例子讲课，让学生自己来学习，会收到更佳的效果。现在多以无纸化办公，学科之间的相互渗透已经很明显，尤其计算机的使用，所以计算机的学习是很有必要的。最后学习计算机的要求要结合实际应用掌握，并且应用数学的思维解决问题。