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如何利用和开发教学资源以提高教学效率

   教师在教学中应因地制宜有意识、有目的地开发和利用各种资源。课程资源无处不在，无时不有，需要我们教师用心去发现、挖掘和充分利用。教师只有善于发现、勤于挖掘、合理利用好课程资源，才能真正地做到提高课堂教学效率。如何利用和开发教学资源以提高教学效率,一直以来也是信息技术学科教师所探索的问题，以下是我对信息技术课堂教学的资源开发的一点认识：

    1.充分了解学生，做好学情分析。课前一定要了解学生情况和自学能力，对基础好的、学习能力强的学生，鼓励学生看共享资料尝试自主学习，激发创新意识。而其他学生可采取看演示、听讲解、同时引导他们学习、初步尝试自主学习。

    2.结合实际，灵活使用教材。 新课标提倡教师在教学过程中要善于结合实际教学的需要，灵活地、创造性 地使用教材，我们应本着 源于教材又高于教材”的理念，以教材所提供的主 题图为蓝本进行合理设计。当我认为教材的主题 图不适合于我的学生学习或 难于激发学生的学习兴趣时，我会重新选择素材进行合理的改编。

    3.课堂上教师可以通过网络教室软件演示自己所准备好的PPT，或是通过教师演示，使教学更加直观、清晰，教师的操作通过网络直接传送到每一台学生机上，学生可清楚看清每一步操作并可用手边的鼠标、键盘模仿。

    4.教师可以利用课前准备一些自己录的操作小视频，对于一些难懂的重点和难点进行进一步的解释。借助教师自制小视频，学生可以利用自身基础分发挥计算机多媒体的优势，能有效提高学生学习积极性和学习效果。