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       我是一名农村的体育教师，下面我将结合自己的教学实例，谈谈如何利用和开发教学资源以提高教学效率:
      教学中除了本身的体育器材以外，我们还可以通过自己自制一些体育器材，比如说在教学立定跳远的时候，我会找一些凳子和竹筒放在学生的起跳前面这样学生学习起来不枯燥，学生的成绩也提高了许多。
       我们学校场地不够，上课的时候因地制宜，因材施教，体育教学场地如果设计得趣味性强，针对教师来说就意味着自己的教学成功了一半。教学中如果场地的设计得不好，学生学习起来就会枯燥无味，学生的体育成绩也提高不了。从学生开始站队的那一刻，学生会想象一下课的内容，迫不及待的想去尝试或是自己练习一下，有了新的体育器材学生的学习兴趣也提高了许多，这就需要我们体育教师开放思维，充分发挥创造力和想象力去挖掘体育器材的一物多用。同时还要在教学中发挥学生的想象力。教学的多样性、变动性要求我们体育教师具有创造性、内容新颖。不管在什么样的环境下教学都要创造出学校的特色，创造快乐的学习环境。只要我们充分利用发挥教学资源，创设趣味性的场地器材，快乐的教学环境，才能更好的提高自己的教学效率。