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作业标题 :高中综合课程作业 作业周期 : 2018-11-192019-03-31

作业要求 :

作业:结合自己的教学实例,谈谈应如何利用和开发教学资源以提高教学效率。

要求:字数:600-800字。要求论点鲜明,条理清楚,语言流畅,严禁抄袭。

发布者 :吴文粉

高中综合课程作业

提交者:学员何会聪    所属单位:中央民大附中芒市国际学校    提交时间: 2018-12-25 09:43:35    浏览数( 0 ) 【举报】

教学计划一、教材分析本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计1”,使用的是广东科技出版社的教材。“技术与设计1”是普通高中通用技术学习的导入模块,使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。二、教学目标课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力,努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。技术课程不仅注重学生对符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学习,而且注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用,注重学生对技术的人文因素的感悟与理解,注重学生技术学习中的探究、试验与创造,注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展,为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。通过本模块的学习,学生将:1、加深对技术的理解,增强使用技术的自信心和责任心; 2、了解设计的基本知识,熟悉设计的一般过程,初步掌握设计的基本思想和方法;                3、通过设计的交流和评价,培养合作精神,提高审美情趣,学会多角度地思考问题。三、教材重点和难点1、基本概念的理解和应用;2、学生创造欲望的激发和创新精神的培养;3、学生手脑并用能力的强化和实践能力的发展;4、文化理解能力的培养,交流和表达能力的提高;5、形成新的学习方式,培养终身学习能力。四、实施措施1、在开学初将各班学生分为2-4人的技术小组,便于开展技术活动,更好地完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。 2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动,避免教学过于专业化,防止陷入某项技能、技艺的教学。 3、教学中要体现新理念,不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习,还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用,注重学生对技术的人文因素的感悟与理解,注重学生在技术学习中的探究、试验和创造,注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。 4、在教学过程中一定要联系学生实际,从学生生活出发,收集与技术有关的各种图片、文字资料,营造轻松、愉快的学习氛围,让学生喜欢上技术课,使学生对“技术与设计1”形成浓厚的学习兴趣。 5、通用技术课程是一门综合性的课程,在教学中要多跟其他学科的教师进行沟通和交流,掌握教材中所涉及的有关物理、历史、化学、艺术等学科的知识。五、课时计划每周1课时,每学期19课时,共计19课时。六、《技术与设计1》教学内容安排表章 节课 时学习目标教学准备第一章 技术及其性质·技术的性质和作用第1周知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。多媒体课件第一章 技术及其性质·技术发明与革新第2周知道技术的发展需要发明和革新,并能通过案例进行说明。理解技术与设计的关系,能分析设计在技术发明和革新中的作用。理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响,能对典型案例进行分析。知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。多媒体课件第一章 技术及其性质·设计是技术的关键第3周1、理解技术活动往往需要综合运用多种知识。2、知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。多媒体课件第二章 设计的基础·优秀设计师第4周1、具备优秀设计师应有的素质。2、培养正确的思维。3、知道怎样开发智能与创造潜能。4、知道影响技术发明与创新的因素多媒体课件第二章 设计的基础·设计的基本方法第5周知道技术设计的种类。了解技术设计的原则、方法和标准。知道技术设计的有一般过程。会举例说明技术设计的过程。多媒体课件第二章 设计的基础·设计和交流的技术语言第6周知道设计语言的作用。了解机械制图与识读基础。会三视图、草图的画法。机械加工图、电路图的识读。 多媒体课件第三章 怎样进行设计·发现与明确问题第7周知道设计问题的来源。明确设计要解决的技术问题。多媒体课件第三章 怎样进行设计·明确解决设计问题的能力、条件与要求第8周明确解决设计问题的能力、条件。明确设计的要求。多媒体课件第三章 怎样进行设计·信息的收集与整理第9周会信息的收集。会整理信息。多媒体课件第三章 怎样进行设计·怎样挑选材料第10周知道材料及其性质。明白标准件与元器件。材料选择与资源保护的关系。多种试验材料第三章 怎样进行设计·技术试验第11周知道技术试验及其作用。知道技术试验的种类。知道技术试验的案例。承重试验材料准备第三章 怎样进行设计·制定设计方案第12周明确设计的角度和思路。

老师评语

评语时间 :2018-12-31 15:40:26

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