作为一名从教十余年的幼儿教师,要想术业有专攻,我还得不断充实自己。《幼儿园教师专业标准》就是我们学习的根本。《幼儿园教师专业标准》基本内容油三个模块，在这三个模块中，我的优势是：

第一专业理念与师德方面。

（一）职业理解与认识我认真贯彻党和国家的教育方针政策，遵循教育法律法规。（二）对幼儿的态度与行为，关心幼儿，尊重幼儿人格，新人幼儿，重视生活对幼儿成长的重要价值。

第二、专业知识方面，

（一）幼儿发展的知识：了解幼儿生存和发展保护的有关法律法规，掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略；了解幼儿在发展中容易出现的问题与策略；了解特殊需要儿童的身心发展特点及教育策略。

（二）幼儿保育与教育知识：熟悉幼儿园教育的目标、内容、任务、要求和基本原则；

掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动；熟知幼儿园的安全应急预案；了解0-3岁婴幼儿保教知识和基本方法。

第三、专业能力方面

建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系；建立班级秩序和规则，营造良好的班级氛围。一日生活的组织和保育工作能力很强。

我的劣势是：

在专业理念与师德方面，在这一模块中 的教育的行为中有一条，重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。由于自己知识有限，在创设环境中，总会出现这样或那样的瓶颈，总希望有人来帮助自己，以后在自己的工作中，我要向优秀的教师学习这方面的知识，通过多种方式提高自己的专业知识。