浅析通过读小说是否能提高英语阅读能力

                      芒市遮放镇户拉中学 何木鲁

阅读是一种书面交际形式，既是目的又是手段，"目的"是指获得阅读理解的能力，"手段"是指从阅读入手培养语感，积累语言经验，获得综合运用英语的能力。当今社会，国际交往频繁，科学技术不断发展，知识更新极其迅速，人们常需要用英语阅读书刊、杂志、信函、电传、电报、报告、使用说明书及广告等。并且，计算机网络使人们获取信息和交往的方式和速度发生了根本性的变化，而英语是国际互联网上使用最多的语言。所以，只有具备用英语获取信息的人，尤其是善于阅读的人，才有可能获得更强的可持续发展能力和更多的终身受教育机会。但是由于种种原因制约呢大家的阅读能力，进而影响整个英语水平。
阅读能力的提高是一个逐步积累的渐进过程，阅读是英语学习的一项基本要求，也是提高英语水平的重要途径，明确阅读能力，改变观念，注重方法。在阅读实践中提高阅读能力：阅读能力的提高包括速度的提高和理解力的增强。这都要通过必要的、大量的练习和专门的训练。因此，接下来，就“通过读小说是否可以提高英语阅读能力”发表我的人的见解。

英语和汉语是两种不同语系的语种，一静态一动态，存在着很多差异，所以，单纯通过读中文小说是没法提高英语阅读水平的，但是，可以借助学生对中文小说的阅读爱好，多给学生推荐些英文书籍。

一般来说，我们经常接触到的英文原版小说及文学作品，按照阅读的难易程度可以分为5个档次，初中阶段的学生我们可以选择极为简单的书籍，多为词汇量在3000及以下的童书 ，在美国一般是给幼儿园和小学低年级小盆友看的，非常适合英语水平一般的同学入门。这样，不但可以提高学生的词汇量，还可以增加学生的阅读兴趣。比如：牛津书虫故事，J.K罗琳的《哈利波特》这些都是家喻户晓的，故事曲折有趣，文字通俗易懂。

若不读原版小说，可以让学生选择自己感兴趣的东西。学习外语一定要以自己的兴趣为本，这才是一种务实的态度。放在英语阅读材料的选择上，也是如此。只有去读那些自己真正感兴趣的东西，英语学习才不至于枯燥无味，才不至于坚持了三天，就果断放弃。一样东西，只有能够持续激起你的兴趣，才会最终转化成你随时携带的必需，不需要坚持，你也会去做。阅读也是如此，当学生对阅读的内容、题材越熟悉，英语学习的速度也就越快。

因此，找到自己兴趣的点，然后，去匹配相应的阅读材料，才能够快速有效的提高英语阅读水平。