十多年前，我成为了一名教师，每一天都切身体验着教育工作的酸甜苦辣，这种体验与当年对教师的崇敬交织在一起，便形成了我对责任与梦想的感悟。 传道授业是我们的责任，传播知识、传承文化是我们的梦想。无论教哪一门课，我们的工作性质都是一样的，都是为了传播知识文化，这就是为什么很多人把教师称为“教书匠”。教好一门课，不仅仅是把知识传递给学生，更是把知识贡献给社会，从而增强国民素质，提高国家的文化软实力。只有站在这样的高度看待教学工作，才能树立起责任感和使命感，才能拥有职业的梦想。然而，要教好一门课也并不容易，这要求教师具备钻研精神、创新意识和扎实的基本功。

钻研知识是我们的责任，与时俱进、精益求精是我们的梦想。“苟日新，日日新，又日新”，一位教师如果做着一劳永逸的白日梦，妄想只用一套教学方法就熬到退休，那他恐怕连三年都撑不下来。时代的车轮滚滚向前，社会的发展日新月异，教师作为知识的传播者，更要站在时代的前沿。一个合格的教师不仅仅要能够照本宣科地教好现在的课程，更要能适应和把握新知识、新方法。这就要求我们要把钻研知识作为自己的职责，与时俱进，不甘落伍。同时这也需要我们拥有精益求精的职业梦想，不仅仅要做好工作岗位的分内之事，在八小时以外也不能马虎懈怠，对于有心人来说，生活中的点点滴滴都可能对工作有所启发，想成为一名不被时代所淘汰的教师，就要学会这种点石成金的技艺。

关爱学生是我们的责任，播撒爱心、传递正能量是我们的梦想。我们教育工作的对象是未成年人，是国家和民族的未来。每一个学生的身上都孕育着未来无限的可能性，每一个学生的身上也都承载着父母、社会、民族的期望。作为一个长辈，爱孩子是我们的天性，作为一位师者，爱学生是我们的职责。孩子们每天在学校听我们讲课的时间与在家中陪伴父母的时间几乎相同，所以我们要在校园里延续父母对孩子的关爱，要让校园变成孩子们的第二个家，这是我们应尽的责任。我们的言谈举止都对学生起着示范的作用，所以我们必须把爱心播撒到学生心里，必须要让学生在我们的身上看到人性的光辉，这样才能为社会培育爱的种子，把正能量的接力棒递到孩子手中，这是我们不灭的理想。但爱心也不能止于空谈，它需要我们具备相应的职业道德和个人修养，。

责任好比肩上的担子，重如泰山。梦想好比远方的山峰，巍峨难攀。肩负责任追逐梦想，就好比肩挑重担攀登高峰，其中艰难困苦实在不忍多言。但责任能带给我力量，让我觉得不那么辛苦。梦想能带给我勇气，让我觉得目标不那么遥远。无论再苦再累再难，只要看到孩子们天真的笑脸，我就心中坦然；只要得到家长的认可，我就感受到温暖的春天！