作业标题 :作业 作业周期 : 2018-11-23 — 2019-03-31
作业要求 : 作业:大部分学生都喜欢读小说,能否将这种驱动力引导到英语阅读中呢? 怎样同时引导学生进行语言训练而又不破坏学生的阅读兴趣呢? 要求:字数:600-800字。要求论点鲜明,条理清楚,语言流畅,严禁抄袭。
发布者 :杨育利
提交者:学员陈定雪 所属单位:芒市民族中学 提交时间: 2019-01-12 11:47:09 浏览数( 0 ) 【举报】
通过此次培训,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名老教师,我深知自己在教学上是仍有不成熟的地方,仍按还存有太多的问题,经过一段时间的学习后,我确信我是有收获的。
以前在教学中,我并没有完全认真领会新课改的意义和真正的内涵,在教学模式和对教材的处理上还会参照旧的教学方法和模式。通过学习,我深刻的认识到新课改迫在眉睫,课程发展是需要全员参与的。认识到中学英语课程改革的目的是为了每一个学生的发展,激发学生学习英语的兴趣;帮助学生获得未来发展所必需的英语知识。英语教学就是让学生在听、说、读、唱、演、练、玩、乐中悟出知识。倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视英语学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力。在对教材认识和处理方面,通过这次学习我发现中学英语新课程与原有老课程相比,在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化。我们必须以积极的心态面对新课程,要不断的更新自己教育观念和知识体系,及时补充新知识,并对原有知识进行整合,更需要调整自己原有教学思路和方法,使自己的教学节奏能适应新的教育改革。
评语时间 :2019-01-15 16:48:10