浅谈如何转化初中学困生

芒市遮放民族中学———吕超和            电话13988212781

摘要：转化问题学生的不良学习习惯，应循序渐进，不能急于求成，要因材施教，因人而宜，

要体贴关怀，维护他们的自尊心，尊重学生的独立人格，从思想上感化他们，触动他们的心灵，少一点埋怨，多一点理解，才能慢慢地朝好的方面转化。

关键词：转化   问题    学生

学困生通常是指那些在学业水平方面相当落后、困难的学生，许多班主任把“学困生”称为“差生”，我们把智力正常，学习不良、学习有困难、学习有障碍的学生，称为学困生。他们不遵守纪律，不好好学习，整天吊儿郎当，混日子，如何有效的转化问题学生，笔者谈谈自己的看法。

我校有部分学生，不想读书，厌学，对学习不感兴趣，经常缺课，逃课。新的读书无用论在他们心中已经产生，班主任经常去家访，听到一些不好的信息，有个别家长说：“读书没有用，初中毕业了，回来干活，”针对以上情况，班主任要教育学生树立正确的人生观，不读书不行，不读书就落后，落后就挨打，古人说：“三代不读书，就像一窝猪”。所以班主任要选择恰当的时机，恰当的方法对学生进行思想教育，触动他们的心灵，改变他们的落后思想，回到正确的轨道上来。