作业标题:个人教学设计 作业周期 : 2018-11-19 — 2019-03-31
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了学科专业知识的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正去应用学到的知识。请您将本次培训所学融入到课堂中去,并完成一份个人教学设计提交至平台。 作业要求: 1.教学设计请参照模板要求填写;要体现应用了本次培训所学到的哪些学科专业知识; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3.字数不少于300字。 注:为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者:项目管理员
提交者:学员金黎辉 所属单位:芒市第一中学 提交时间: 2019-02-28 09:05:54 浏览数( 0 ) 【举报】
传统柳编工艺设计
背景分析
河东区汤河镇是远近闻名的“柳编之乡”,传统柳编工艺有300多年历史,柳织品有400多个系列,1000多个花色品种,产品远销欧、美、大洋洲二十多个国家和地区。柳制品工艺从家庭作坊走向规模化产销,其纺织样式不断改善、美化。柳编是一种传统手工艺,将它纳入我们学校教学加强了传统工艺与课程之间的距离,也符合新课标精神。
教学理念
1、以本地传统工艺为基础,结合美术专业知识结构、形成传统工艺与现代艺术的有面结合。
2、充分领悟家乡工艺品的魅力,增强学生的自豪感。
教学目标:
1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵
2、能够运用材质、造型、色彩等基础知识进行工艺品编织,对编织进行装饰美化。
3、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺,培养学生创新能力。
4、通过对柳编工艺品的欣赏和编织,培养学生耐心、细心的生活和学习习惯,促进学生对传统文化的学习和发扬。
教学重点:
柳织品的编织步骤:盘底、立柱、编织、收边。
教学难点:
如何从自己的主意,创意出发编织一件实用性、艺术性的工艺品。
教学准备:
教具:多媒体、柳织品、编织材料、小刀
学具:柳条、剪子、尺子、半成品
教学过程
利用制好的图片和实物、介绍工艺美术基础知识,展示柳织品的品种、样式、吸引学生的注意力、起到抛砖引玉的作用。
(一)工艺美术理论知识
1、概念:美化生活用品和生活环境的美术,既是物质生产,也是精神生产。
2、创作原则:实用、经济、美观、适用。
(二)柳织品的品种:篮、筐、盘、篓。
(三)柳织品的编织过程:盘底、立柱、编织、收边。
(四)进行现场演示编织。
(五)学生动手编织:分组进行、分别谈谈编织意图。
(六)作业:根据构思进行编织。