不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 教学设计 > 正文

作业标题:个人教学设计 作业周期 : 2018-11-19 2019-03-31

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了学科专业知识的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正去应用学到的知识。请您将本次培训所学融入到课堂中去,并完成一份个人教学设计提交至平台。

作业要求:

1.教学设计请参照模板要求填写;要体现应用了本次培训所学到的哪些学科专业知识;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3.字数不少于300字。

 注:为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)


发布者:项目管理员

个人教学设计

提交者:学员陈锡芬    所属单位:芒市第一中学    提交时间: 2019-02-25 10:37:46    浏览数( 0 ) 【举报】

学习要求:

自然资源的概念及分类主要的资源问题及其产生的原因非可再生资源耗竭对人类活动的影响;合理开发、利用非可再生资源的主要措施,非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施人类对可再生资源不合理利用所造成的问题  人类对可再生资源保护、合理利用的成功经验。

知识梳理:

五、自然资源的概念及分类

1、概念:指在一定的经济技术条件下,自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。  

2、分类:非可再生资源(如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等)  

可再生资源(如水资源、土地资源、生物资源、气候资源等)

六、主要的资源问题及其产生的原因  

⑴.矿产资源:由于不合理的开发利用产生的问题,表现为:(1)滥采滥用矿产资源——资源浪费以到枯竭(2)废弃物处理不当——污染环境

     以煤炭为例:产生的原因:

开采区:地面塌陷,水源污染,堆积如山的煤矸石和粉煤灰。

利用后:灰渣、粉尘多,排放二氧化碳、氮氧化合物等有害气体,排放二氧化碳造成全球变暖。

施:①存放表土,及时回填、复垦、植树 ②生产过程中,作无害处理、变废为室 ③开发新能源,提高利用率


七、非可再生资源耗竭对人类活动的影响

非可再生资源是指那些被人类开发利用后会逐渐减少以致枯竭而不能再生的自然资源。这些资源耗竭破坏了人类赖以生存的物质基础影响了人类的可持续发展。

八、合理开发、利用非可再生资源的主要措施,非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施

(1)煤炭资源在开采、运输、利用过程中都会产生问题。

(2)措施:

采用科学方法开采化石燃料资源,提高资源的回收率,改变乱采滥挖、采富弃贫、破坏矿产资源的现象,减少生产过程中对资源的严重耗损。(开采)

在能源资源开发与使用中,环境保护措施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用。要防止各种有机、无机污染物在资源开发过程中进入大气、水体、土壤,引起环境污染问题。(开采)

在矿区生产中应保护耕地,合理利用土地。因开采能源而扰动、破坏土地,造成地面塌陷时,由采矿者负责进行复垦,恢复到可利用状态。(开采)

对化石燃料进行深加工和精加工,包括发展煤炭洗选加工,实现脱硫,推广洁净煤技术等,减少在利用过程中对环境的不良影响。(利用)

实行能源结构改革,在化石燃料中尽可能使用天然气。(利用)

⑥对非可再生资源的利用应提高其利用率,加强综合利用,寻找新的替代品,实现资源的最优耗竭。利用)

九.人类对可再生资源不合理利用所造成的问题

对可再生资源只要合理开发利用,开发强度不超过承载力的情况下,资源可以恢复更新再生产以致不断增长,是可以永续利用的,在不合理的开发利用条件下其可更新性就会受阻,使存量不断减少,以致耗竭。

例如:土壤侵蚀,水土流失,导致土壤肥力下降,减少了土地资源的存量,过度利用生物资源,减少了生物存量,降低了自然增长率,甚至会引起某些物种的灭绝。

措施(对策):采取积极措施,在利用过程中,促使其质的提高和量的扩大,促使其更新,对于易受污染或易被误用的资源,则要正确把握其利用方向,预防破坏因素的发生。

十.人类对可再生资源保护、合理利用的成功经验

1.中国水资源供需平衡对策

⑴开发水源科学地修坝蓄水,修渠调水,在保持地下水位不下降的前提下,合理开发与利用地下水。

⑵进行生态环境建设:为恢复生态系统的良性循环,提高环境对水的涵蓄能力,要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。

⑶采取全面节水措施:推行生态农业,提高灌溉效率;

⑷推行清洁生产,调整产业结构,提高用水效率;

⑸倡导公民遵守《水法》,保护水资源;

⑹提高水忧患意识,在社区、学校、家庭中倡导改变日常消费方式,节约生活用水。

2.土地资源

①植树造林是防止水土流失和土地荒漠化的最佳措施

②科学开发和整理土地,保证耕地持续供应

科学开发具体要求是土地开发要与区域的生态环境相协调,既要加大开发耕地的力度,又要防止盲目扩大耕地面积,忽视生态条件限制的不科学行为。我国西北地区由于滥垦造成土地荒漠化的情况,应引以为训。

土地整理。一是平整土地,主要是针对农村普遍存在的沟坎过多、道路沟渠不整、零星未利用地和废弃地多的现象,通过平整土地来增加农业用地,特别是增加耕地的面积,提高耕地的质量;二是土地复垦,主要是针对因工矿生产建设挖损、塌陷和压占等,废弃了大量土地,通过土地复垦恢复土地的生产功能。




教学设计

最新教学设计

推荐教学设计

热门教学设计

热评教学设计

AI推荐 换一批