当前位置 :项目首页 > 教学设计 > 正文

课题     新中国初期的外交
一、教学目标
  （1）学会归纳和记住新中国初期的外交成就，培养学生归纳和识记教材基础知识的能力。
  （2）引导学生结合中国近代历史和建国初期的国际环境，学会分析新中国制定独立自主的和平外交政策的背景和新中国外交的三条具体方针的影响。培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。
  （3）通过对和平共处五项原则具体内容分析，引导学生认识和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
  （4）通过引导学生对参加亚非会议与会各国存在的“异”和“同”的比较，使学生认识到“求同存异”方针所起的重大作用。
   教学重点：独立自主的和平外交政策和基本方针；和平共处五项原则；新中国初期的外交成就。
   教学难点：“一边倒”外交方针的原因和评价；“求同存异”方针的内容和影响。
二、预习导学
（一）新中国成立初期的外交政策
1．历史背景
(1)国内
新中国成立，经济_____________，政权受到多方反动势力的威胁，急需巩固革命成果，维护好国家独立和主权。
(2)国际
①世界民族解放运动高涨。
②以美国为首的_____________和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。
③以美国为首的西方资本主义国家对中国实行___________ 政策
2．新中国的外交政策：始终奉行_____________________的和平外交政策。
3．基本方针
内   容
含   义
意   义

（即建立什么样的外交关系？）

（即如何对待苏联为首的社会主义国家？）

（即如何对待美国为首的帝国主义国家？）

（二）新中国初期的外交成就
1.第一次建交高潮：1949年10月2号同______建立外交关系。随后同保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等国家建交。
2.1 950年2月14日，中苏签订《_____________________》。
3.提出和平共处五项原则：1953年12月，周恩来在会见_____代表团时，首次提出“和平共处五项原则”。内容：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的_________。
4.1954年参加日内瓦会议，是新中国第一次以_________参加的国际会议，就印度支那问题提出建设性意，推动会议的进展并达成协议。
5．1955年出席万隆会议国代表团提出“_____________”方针，会议通过了《关于促进世界和平和合作宣言》，这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，会议形成了“_________  ”。
三、问题引领，知识探究
1、模拟记者招待会
各组同学就新中国初期的外交政策模拟召开记者招待会。同学们扮演中国外交官、外国记者，外国记者就自己的质疑提问中国外交官。
变式训练：
周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在“万隆会议”上，周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针。这表明(　　)
A．在中苏结盟时期，我国的外交政策与苏联保持高度一致
B．与苏联结盟，是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证
C．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策
D．“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则
2、根据材料分析和平共处五项原则的意义？
材料  半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出不可磨灭的贡献。
                                   -唐家璇印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
变式训练：
1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出了“和平共处五项原则”。对这一原则的评述，正确的是 (　:　)
①它表达了拥护国际和平、反对帝国主义侵略的愿望　②它成为解决国与国之间关系的基本原则　③它适用于不同社会制度的国家　④它仍然适用于当今和平与发展的时代要求
A．②③         B．②③④          C．①②③         D．①②③④
3、结合《时代》评论及封面，谈谈你的感受
  周恩来站在了世界面前，显示了一个巨人决心把美国和西方赶出亚洲，渴望吃掉那半个世界，无论付出多少血汗也要把它自己由贫穷变得强大的表情和声音。几乎没有人否认那个巨人大得令人生畏，而且正一天天长得更大-《时代周刊》记者评论

​​
  1954年5月10日的《时代》封面上，周恩来身后的栅栏里关着一条“张牙舞爪”和“目露凶光”的青龙 .下面的小字是：“Waging War and Talking Peace”。（一边参与战争，一边谈论和平）
变式训练
日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去.”这里“必须走出去”的战略意义在于  （ D ）
A．缓和中苏关系恶化的局面     B．行使安理会常任理事国的权力
C．重建中美间战略伙伴关系     D．发挥在国际关系中应有的作用
比较参加万隆会议的亚非国家间的“异”“同”。认识“万隆精神”。
变式训练
周恩来在某次国际会议上发言时说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”对这句话理解正确的是（  C  ）
A．清除殖民主义是中美关系实现正常化的基础
B．殖民主义是中日两国共同的痛苦记忆
C．共同反对殖民主义是亚非国家独立发展面临的主要任务
D．该主张打破了会议的僵局，促成了《日内瓦协议》签订
四、目标检测
1.1​​949年周恩来代表中华人民共和国​​宣布：我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独立的立场，对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对苏联及各人民民主国家，我们也不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是 （    ）                                           　
A．“不结盟”政策   B．和平共处五项原则     C．独立自主       D．求同存异
2.新中国外交政策成熟的标志是 （    ）
A.在万隆会议上提出了“求同存异”的原则。
B.提出停止印度支那敌对行动的六点建议。
C.提出“世界上只有一个中国”的基本原则。
D.倡导国际关系的“和平共处五项原则”
3.1954年4月29日法国《解放报》发表文章指出：“亚洲的重量全部显示出来了。”此文评价的事件是 (　　)
A．万隆会议                    B．日内瓦会议
C．第一次不结盟首脑会议        D．和平共处五项原则
4.亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾赋诗“准则昭天下，精神重万隆”，对本次会议召开的历史背景叙述不正确的是（   ）
A.中国社会主义制度的建立受到亚非国家的普遍关注
B.和平共处五项原则受到亚非拉国家广泛的支持和响应
C.美苏冷战对峙，加大了对亚非等中间地带的争夺
D.中华人民共和国的诞生，推动了亚非拉民族解放运动的发展
五、请结合自己的学习情况从下列三组提中任意选择两组题完成，建议选择A+B或B+C
A组（基础题）
1.二战后世界形势的根本特点是 （ ）
A.殖民地获得独立，民族解放运动高涨   B.资本主义世界严重削弱
C.社会主义和资本主义的全面对抗       D.美国成为世界上唯一超级大国
2.新中国成立初期的基本外交方针中，哪一条改变了中国半殖民地的地位，实现了在国际交往中的独立自主  （  ）
A.“一边倒”                          B.“打扫干净屋子再请客”  
C.“另起炉灶”                        D.团结世界各国人民
3.新中国成立初期，实行“一边倒”的外交政策，其主要特点是 （  ）
A.发展与邻近国家的关系                B.重点发展与社会主义国家的关系
C.发展与第三世界国家的关系            D.重点发展与亚洲国家的关系
4.中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（  ）
A.加强同社会主义国家的友好关系        B.改善与港澳台的关系，促进祖国统一
C.发展同邻国和新兴民族国家的友好关系  D.缓和与美国的敌对情绪
5.万隆会议上，中国为促进会议圆满成功提出的方针是 （  ）
A.和平共处五项原则                  B.“求同存异”
C.“平等互惠”                      D.联合反对殖民主义
6.建国以后的外交政策和理论中，由周恩来首先对外阐述的是 （  ）
①新中国的建交原则  ②和平共处五项原则 ③“求同存异”的方针 ④三个世界理论
A.①②③④　       B.①②③　     C.①④　      D.②③
设计意图：巩固基础知识，估计完成时间4-6分钟。
B组（巩固题）
7.《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定实际上体现的外交政策是 (　　)
A．“另起炉灶”      B．“打扫干净屋子再请客”      C．“一边倒”    D．团结世界各国人民
8.20世纪50年代，中国周恩来总理和印度尼赫鲁总理共同倡导了著名的“和平共处五项原则”。 2005年4月温家宝总理访问印度，印度辛格总理意味深长地说：“我们现在开始共同创造新的历史。”和平共处五项原则是建立国际新秩序的基础，其内容包括  (　　)
①互相尊重主权和领土完整　②互不侵犯　③独立自主　④互不干涉内政　⑤平等互利
⑥和平共处  ⑦促进世界和平发展
A．①②③④⑤  B．①②④⑤⑥
C．①②④⑤⑦  D．②④⑤⑥⑦
9.周恩来总理在亚非国际会议上说，中国与非洲有着共同的灾难。“共同的灾难”是指 ( )                                                          
A．西方殖民主义的侵略     B．日本帝国主义的入侵
C．超级大国的政治控制     D．自然灾害的频繁发生
10.中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指 (　　)
A．日内瓦会议  B．万隆会议         C．旧金山会议    D．26届联大
设计意图：进一步提高学生应用知识分析问题和解决问题的能力，估计完成时间4-6分钟。
C组（提高题）
阅读下列材料
  材料一　世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的，各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家干涉。
   材料二　如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
                                       -《中华人民共和国对外关系文件集》第3集
请回答：
(1)材料二中的“这些原则”指什么？
(2)上述原则是在什么情况下由谁提出？在哪一年最终形成？
(3)根据材料和所学说出上述原则的具体内容。
(4)结合所学分析提出上述原则的目的。