作业标题:个人教学设计 作业周期 : 2018-11-19 — 2019-03-31
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了学科专业知识的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正去应用学到的知识。请您将本次培训所学融入到课堂中去,并完成一份个人教学设计提交至平台。 作业要求: 1.教学设计请参照模板要求填写;要体现应用了本次培训所学到的哪些学科专业知识; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3.字数不少于300字。 注:为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者:项目管理员
提交者:学员段春蓉 所属单位:芒市第一中学 提交时间: 2019-03-11 14:24:38 浏览数( 2 ) 【举报】
教学案 主备人:段春蓉?xml:namespace>
高中课程新课标 政治必修1(经济生活) 学科长审查签字:
1.2.1 影响价格的因素
一、教学目标:
1.知识目标:识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义;理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式;运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因,寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
2.能力目标:懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象,是市场发挥资源配置作用的表现;知道价格的变动不是任意的,是围绕价值变动的,市场交易的本质和核心是等价交换。
3.情感态度价值观目标:培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神,尊重他人劳动、平等待人的精神。
教学重点:理解供求、价值、价格之间的关系,价值规律。
教学难点:劳动生产率与价值量的关系。
二、预习导学
(一)供求影响价格:
各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的 来实现的。
① 不应求,价格 ,这就出现 市场,即物以稀为贵的现象。
② 过于求,价格 ,这就出现 市场,即货多不值钱的现象。
(二)价值决定价格:
1.价格和价值的关系
价格是由 决定的, 是 的基础, 是 的货币表现(其它条件不变的情况下,价值越大,价格越高)。
2.商品价值量由生产该商品的 决定。
(1)商品的价值量由 决定(不能由个别劳动时间来决定), 二者成 比。
(2)社会必要劳动时间的含义:是指在 的生产条件下,在
和 下,制造某种商品所需要的劳动时间。