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课题名称：电子报刊设计制作

姓名

 李苑碧 

工作单位

轩岗乡芒棒小学

年级学科

小学信息技术

教材版本

科教

一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）

体验版面设计的技术在电子报刊中的魅力，激发学习兴趣和创作欲望，增强创新意识，逐步提升学生的信息素养和审美情趣，做到遵守信息活动的法律法规。

内容上要从：1.选定报刊内容、2.搜集素材、3.版面设计规则、4.页面设置、5.打开WORD入手，通过电子报刊的制作，掌握文本框、自选图形插入、图片插入与文字配合使用的技巧；提高自主学习能力，能够根据布局框架对素材进行精致的筛选、整理、加工；体验了解电子报刊制作的一般过程。    

二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点）

1、了解电子报刊版面设计规则。 

2、确定电子报刊主题。 

3、对版面作简单规划。 

三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）

始终贯穿自主学习，合作探究的学习理念，在学生掌握word2003软件操作的基础上，让学生提出一个总的任务，从排版、文字的修饰、图片的处理、素材搜集、下载资料和处理资源等几方面综合运用所学过的知识，来完成此次任务。

四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）

一、导入： 

我们身边有各种各的报纸和杂志，通过它们获取知识的同时，是否也被它丰富的色彩和生动的版面吸引呢？是否也想用自己的双手制作一份精彩的作品呢？从今天起我们就来学习电子报刊的制

二、新授

1、制作电报刊的步骤

（1）确定报刊的主题。根据制作电子报刊的目的确定所要表现的主题。（2）搜集素材。通过多种渠道搜集制作报刊所需要的各种素材。包括文字材料、图片材料、音像材料及其他一些有借鉴价值的报刊样式和示例。

（3）筛选出报刊所需要的素材。根据实际情况自己动手编写一些必要的素材，为报刊的制作做好准备。

（4）版面设计。根据报刊版面的大小、样式，设计所选素材在版面上排列方式。要做到主题突出、美观大方、有自己的特色。

（5）报刊制作。 

（6）报刊的修饰及细节齐整。具体制作电子报刊前，还要确定报刊版面的大小。

2、设置版面的大小

（1）教师演示页面设置的方法。 

  在演示过程中，介绍纸张的大小，纸张的方向。 

（2）学生练习设置页面。

 3、版面的设计 

（1）学生设置版面，教师巡视辅导。 

（2）展示学生设计的版面。 

4、练习 

完成P4的思考与练习。

 5、小结

五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程，设计教与学的方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）

教师活动

预设学生活动

设计意图

观摩电子板报《色彩斑斓的端午节》

思考：1.作品表达的主题是什么? 2.作品的素材有何特点，与主题是否吻合？ 3.排版布局有何特点,风格与主题是否一致？

独立思考，自主创新

电子报刊制作的一般流程

流程：确定主题-收集与选择素材-设计版面-制作作品-评价修改

合作探究，讨论求知

通过观摩电子报刊，归纳版面设计的特色

1.版面设计要点2.报刊的版面结构-

1.确定版面尺寸大小和页边距；2.确定主、次版面；3.确定版面的表现形式和风格；4.确定版面结构。

1.报头；2.报眉；3.标题；4.正文；5.图片；6.装饰图案

一步步进行操作，一步步掌握知识重点

独立完成版面的设计

1.学生设置版面，教师巡视辅导。2.展示学生设计的版面。

本节课的知识检测

六、教学板书（本节课的教学板书）

电子报刊设计

1、选定报刊内容。 3、版面设计规则。    

2、搜集素材。     4、页面设置。

       5、打开WORD。