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课题名称：实心球的基本技术---鞭打动作

一、教学内容分析

一、本节课内容是学生身体上肢投掷能力发展不可缺少的部分，它是本教材内容的提升部分。

二、功能和价值

1、能进一步提高上肢投掷能力

2、能提高全身用力的协调性

3、此动作和足球的掷界外球很相似�因此对学生发展足球奠定了一定基础

4、提高了学生思维拓展

二、教学目标

认知目标：了解有关实心球质量等知识及练习意义

情感目标：培养学生团结协作不怕苦不怕累的精神

技能目标：掌握动作要领的70%---80%

三、学习者特征分析

1、认知发展

(1) 教师提问何为“鞭打动作”--------

(2) 学生分组讨论回答---------

(3) 教师阐述正确的“鞭打动作”及实物跳绳、-------

（4）学生把自己的答案与老师的对比---------

（5）教师示范学生观察--------

（6）学生分组模仿徒手-----------

（7）实战---------

（8）切磋--------

（9）达到认知的70%--80%

2认知的障碍点：力的传导过程

四、教学策略选择与设计

本课题的设计理念：通过学习一些辅助练习让学生体会到“鞭打动作”的用力方法和技术要领；

主要教学活动策略：讲解、示范和练习

五、教学重点及难点

教学重点：正确动作的掌握

教学难点：用力顺序

六、教学过程

教师活动

预设学生活动

设计意图

宣布这节课内容----提出问题----教师说出正确动作要领---结合器材演示示范---巡视--纠正

集合整队---讨论回答问题---与教师互动-----徒手练习----实战---小组之间pk---掌握动作要领的70%--80%----与教师互动—完成家庭作业

由浅入深结合实物把复杂动作简单化易理解把枯燥的练习趣味化

七、教学评价设计

让学生自己用长绳在地上做一动作，要求能使长绳在地上像蛇爬行时一样动起来，体会“鞭打”的力道。

八、板书设计

 开始部分

1、徒手操热身运动

2、要求:（1）从头到脚

（2）从远端到近端

（3）主要是上肢的热身，目的是与第二部分的衔接。

二、基本部分

1、教师提问何为“鞭打动作”

2、学生分组讨论回答

3、教师阐述正确的“鞭打动作”及实物跳绳、演示

4、学生把自己的答案于老师的对比

5、教师示范学生观察

6、学生分组模仿，徒手

7、实战

8、小组之间的切磋

9、掌握动作要领的70%--80%

三、结束部分

1、集合整队

2、放松

3、教师与学生互动总结

4、布置作业

5、还器材下课