点燃激情   不忘初心 

         鲤城区实验小学  赵永侠

鲤城区首批学科带头人培养工程（第一阶段2018.11.12—11.14日），开启对我的培训培养工程，每一位培训导师的引领发言，都从不同的角度给予我不一样感受，点燃我向上、向善的激情，虽然我年已过不惑，还是让捡拾起自己曾经的梦想-------- 做一个好老师。

一.珍惜两年的培养学习机会

严格遵守培训纪律，做好听课笔记，联系自己的数学教育教学实践中的问题，结合专家的讲座进行深度的思考自己的课堂行为是否有效促进学生的素养的养成；认真对待每一次的培训作业，写出自己的真切感受，促进自己快速进步。

二.把握两年的培训机会蜕变成长

充分利用周末时间阅读中外经典，学记、建构主义、认知心理学等涵养自己理论水平，提升实践能力。向郑婕老师那样，用平和的心态把每一天的工作做好，每日思考今天的课比自己昨天的课是否进步？今天的教育智慧是否比昨天的课有所不同？走近和亲近学生，做学生的榜样和敬重的老师。学习林明华老师的方法，不急功近利追求教学的进度，而是“慢下来”脚踏实地地帮助学生理解知识的来龙去脉，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，通过意义建构的方式而获得。

三．勤于动笔让成长留下脚印

从徐小敏老师的讲座中我明白及时反思的重要意义，在平时的教育教学工作中不能偷懒，必须瞬时记录教学的感悟、灵感、否则追悔莫及，一节课顺畅的时候记录其成功的缘由，一节课后学生的作业准确率低下的时候进行反思失败的教训，结合课题研究逐步形成的“学与思”相结合的教学风格。