通识培训研修心得

泉州市通政中心小学   肖正涓

2018年11月12日-14日，在鲤城区教师进修学校学术报告厅，我参加了鲤城区首批学科带头人培养对象第一阶段的培训学习。聆听了专家们或情深意切，或神采激扬，或严谨科学的讲座，受益匪浅。

原福州市第二中学的郑捷老师从“热爱教育——有梦才有激情”“服务学生——实践以人为本”“教书育人——与学生共成长”三方面，将自己一辈子做一个好老师的教育情怀娓娓道来。感悟于她追求的“作为一名教师，学生就是‘产品’，通过自己的不懈奋斗和努力，创造优秀的‘产品’，让每个学生都获得成长的成功，这是教师最大的幸福。”

福建省特级教师、厦门教科院李日芳老师对国学的钟情和修养，让他的教学实践如一场春雨，千年花红，润泽了学生的心灵。他笔耕不缀，写出了丰硕的成果。而拜读他的《一个教研员的作文示范课》，启迪我在日常教学中做个有心人，要敏锐地捕捉写作的素材，观察的角度。只要有了生活的活水，必能写出作文的灵性。

作为学科带头人如何提出自己的教学主张，形成自己的教学特色。福州教育研究院林明华院长《凝练教学主张，形成教学风格》的讲座，很好地阐述了自己的“慢悟理”——慢物理教学主张，以及自己独特的教学风格，给予我有益的启示。

徐小敏老师的《论文学术价值的挖掘与呈现》讲座和福建省教育学院原科研处长薛延老师的《中小学教师开展教育科学研究综述》，从论文写作和课题研究方面为我们作了严谨而细致的指导。尤其是徐老师的讲座让我反思以往论文中存在的不足，更清晰明了在论文写作上要有创新，要规范。

这些专家的精彩讲座，让我从中得到许多有益的启迪，将引领我在专业化成长的道路上砥砺前行。