作业标题 :1、研修心得 作业周期 : 2018-11-22 — 2018-12-15
作业要求 : 提交一篇研修心得。 要求: 1.格式清晰,页面整洁,字数不少于500字。 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3.为防止编辑时间过长掉线,请先在文档编辑器word软件里编辑好,将内容复制到答题框提交,附件附在下方。
发布者 :教务
提交者:学员林育兰 所属单位:泉州市第二中心小学 提交时间: 2018-12-03 20:20:57 浏览数( 0 ) 【举报】
研修心得
2018年11月12日我有幸参加了鲤城区学科带头人培养工程(第一阶段))的培训,这也给我提供了再学习、再进步的机会。这次培训有6场专题讲座,在凝听专家的讲座中,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深入独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣。听了他们各具特色的前沿讲座,固然我不能做到照单全收,但他们先进教育理念、独到的教学思想,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
郑捷老师的《一辈子学做教师》,一场讲座下来,我深深地感受到郑捷老师那种对教师职业发自内心的喜爱,这种喜爱也感染着我。记忆最深的一句话是“走过生命阳光地带的不仅是学生,还有你自己”。她把教书当成了一种与孩子一起成长的过程,在这过程中与学生感同身受、不懈奋斗,让学生获得成长的成功,这是教师最大的幸福。正如郑老师所说的“平平淡淡才是真。”福建省特级教师季日芳,他的讲座让我们仿佛进入了古代,环绕在我们四周的是优美动听、温婉优雅的诗词歌赋。佩服他的记忆,能有那么多的诗词从他的口中滔滔不绝的流露出来,忽而让人惊叹不已,忽而让人流年忘返,整堂讲座让我体会到学习的重要性,正如季老师一开始所讲的“小人学习‘入乎耳,出乎口’;君子学习‘入乎耳,著乎心,布乎四体’。”作为一名区学科带头人,我们要以自觉的精神对待学习,不要急功近利,心浮气躁。让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与寻求的进程当中。
这次培训,增加了我努力使自己成为科研型教师的信心,同时也给了我们强烈的感染和深入的理论引领。今后,我一定将学到的知识应用于教育教学实践中去,在工作中真正起到学科带头人的作用。
林育兰
泉州市第二中心小学
2018年11月18日
评语时间 :2018-12-15 18:42:41