作业标题:研修心得 作业周期 : 2019-04-01 — 2020-12-31
所属计划:通识
作业要求: 省外研修结束后,请提交一篇研修心得。 要求: 1.提交时间:2019年4月1日——2019年6月30日。 2.格式清晰,页面整洁,字数不少于500字。 3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 4.为防止编辑时间过长掉线,请先在文档编辑器word软件里编辑好,将内容复制到答题框提交,附件附在下方。
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提交者:学员丁诗吟 所属单位:泉州市第二中心小学 提交时间: 2019-05-07 11:10:35 浏览数( 1 ) 【举报】
聆听专家经验之谈 汲取知识养分
泉州市第二中心小学 丁诗吟
作为首批鲤城区的学科带头人,4月14到20日参加了由省教育学院组织的省外研修学习,让我受益非浅。
在每天的学习中,认真聆听了专家们的经验之谈,积极汲取了更多知识的养分。其中18日的学习让我记忆犹新,在宜昌市伍家岗杨岔路小学听了该小学邹校长的讲座《时光浸润书香 岁月轻舞飞扬》,伍家岗杨岔路小学是历史久远的市级名校,一进入校园一股典雅的气息迎面扑来,该校构建了诗意文化,以自行开发的国学为校本教材,开展诗韵飘香的活动,并且落地生根,制定扎实的经典诵读考核方案,并在市经典诵读比赛中屡获佳绩。该校推陈出新,以民族文化为根基,培育民族英才,开展民族文化教育,从多个维度促进学生多方面素质的发展。学校理念的创新让我们有了心灵的碰撞,激起内心千层浪,一个学校校长是掌舵人,是引航人,是学校发展的核心领导,推陈出新是学校不断创新的重要前提。
接着该校副校长向副校长做了《聚焦核心素养 走向深度教学》的讲座。讲座主要围绕核心素养与学科核心素养,学科核心素养的形成机制,核心素养导向的教学基本策略三方面展开阐述。其中作为英语教师我比较关注当下英语核心素养的内容,它包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。大数据时代的到来,必将推动教育的变革,教师应走在时代前沿,把握时代的脉搏,更需要聚焦学科核心素养,提升教学品质。
下午听了一堂吕忱卉老师的英语观摩课《I have a pen pal》,总体说来吕老师的课扎实不做作,教学任务设计合理,师生之间、生生之间互动环节较多,充分发挥学生的主题地位,在教学导入方面切入点比较好,运用英文歌曲《You and me》导入,引出新知“fans of China”,导入方法自然不刻意。还有就是在work in pairs活动环节做得比较扎实,大大提高学生的语言输出。
每天的学习都是自己成长的一个台阶,在不断地学习经验和理论的基础上,我相信我会走得更远。