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【校本研修成果】——王军伟

      初中英语教学实践中对教学重难点的突破与创新性讲解是一节课成功与否的关键所在，也是教师业务水平的具体表现。现结合八年级上册  Unit 6　I'm going to study computer science  第一课时内容做一浅要分析。本节课重点：学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型。难点：通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习“be going to” 句型。

      一、师生互动，生成能力。

      Task 1　Let's read the new words and the phrases.

      1．I can read.(我会读)

      computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist

      2．I can write.(我会写)[

      翻译下列短语：

      (1)计算机程序设计员computer  programmer　(2)上表演课take  acting  lesson

      (3)练习篮球practice  basketball  (4)确保make  sure

      (5)不确定……be  not  sure  about…  (6)当然of  course

      (7)继续……keep on doing sth.  (8)擅长be good at

      3．I can summarize.(我会总结)

      你还知道哪些职业？

worker,farmer,officer,policeman,actor,actress,artist,nurse,dancer,singer,postman,writer…

     【拓展】工作职业等相关名词构成规律：

      (1)一般在动词后加­er，如：

      read→reader读者　　teach→teacher教师

      sing→singer歌手  work→worker工人

      (2)以e结尾的加­r，如：

      write→writer作家　　dance→dancer 舞蹈演员

      (3)在动词后加­or，如：

      visit→visitor参观者  invent→inventor发明者  　act→actor男演员

      (4)在名词词尾加­ist构成，如：

      piano→pianist钢琴家   science→scientist科学家  art→artist艺术家

      (5)在词末加man构成，如：

      post→postman 邮递员  business→businessman商人

      二、突破难点、语法归纳。

      “be(am/ is/are) going to+动词原形”是一般将来时的一种形式，表示将要发生的动作，也可表示打算、计划、决定要做的事。该结构常与表示将来的时间状语或时间状语从句连用。

       例如：

       He is going to be a scientist when he grows up. 他长大了想成为一名科学家。

       当含有be going to结构的肯定句变为否定句时，要在be后直接加not。例如：

       They are going to play soccer this afternoon. 今天下午他们打算踢足球。

       They are not going to play soccer this afternoon. 今天下午他们不打算踢足球。

       当含有be going to结构的肯定句变为一般疑问句时，要将be(am／is／are)提至句首，句末加问号。对其作肯定回答用“Yes, 主语+am／is／are. 作否定回答用“No, 主语+am not／isn’t／aren’t. 例如：

       —Are you going to take acting lessons? —你打算上表演课吗?

       —Yes, I am. —是的，我打算。

       —No, I’m not. 不，我不打算。

       含有be going to结构的特殊疑问句由“特殊疑问词(What／When／Where／How／Why等)+be+主语+going to+动词原形+其他?”构成。例如：

       Where are you going to move?  你打算搬到哪里呢?

       How are you going to be a cook? 你打算怎样成为一名厨师呢？

      三、牛刀小试，课堂演练。

      用括号内所给单词的适当形式填空。

      1．The Greens are going to move(move) to Beijing next year.

      2．What is he going to be when he grows(grow) up?

      3．Liu Ming is good at playing(play) basketball.

      4．We must practice speaking(speak) English every day to learn it well.

      5．She likes to keep on writing(write) stories.

根据汉语意思翻译下列句子，注意用到be going to结构。

      1. 她不打算学习计算机科学。                            

      2. 你打算什么时间去看望你叔叔?                             

      3. —你打算下学期学一门外语吗?

      —不，我不打算。           

      Keys: 1. She isn’t going to study computer science.

      2. When are you going to see / visit your uncle?

      3. —Are you going to learn a foreign language next term?   —No, I’m not.