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认识计算机网络

  发布者:夏克尔·阿不拉    所属单位:托克逊县城镇第一小学    发布时间:2019-03-21    浏览数( -) 【举报】

1.1认识计算机网络

一:【教材及学情分析】:

1:教材分析:

这一节主要讲解了计算机网络的产生、定义,功能,分类,概念性知识较多!教材重点突出,但相关知识不多,需要老师适当扩充! 2:学情分析:

高二学生对计算机网络并不陌生,但是大多数学生对计算机网络的认识只是浏览网页、QQ 聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上。对计算机网络本身的功能和定义并不清楚

二:【教学目标】: • 1、知识目标

(1)理解计算机网络的基本定义,

(2)了解计算机网络的发展历程,

(3)掌握计算机网络的主要功能、分类;

• 2、能力目标

培养学生的自主学习和对知识的归纳总结能力。

• 3、情感态度目标

感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知欲;【重点难点】:

重点:计算机网络的功能与分类

难点:计算机网络的定义、三要素

三:【教法、学法】

教法:

1:讲授法

2:启发式教学

3:理论联系实际

学法:

1:查阅资料法

2:自主探究法

3:归纳法

四:【教学环境】:

多媒体教室

五:【教学准备】:

多媒体课件

六:【教学过程】:

课前引入→网络功能→网络定义→网络分类

一、 引入课题

大家平时上网一般在做些什么呢?

设计意图: 引入本节课题,集中学生注意力。

二、计算机网络功能

1、问题:咱们生活中很多地方都用到计算机网络,那么它有什么的功能? 学生活动:分组讨论

设计意图:培养学生合作学习,小组讨论解决问题的能力。

2、小结 计算机网络功能:

①数据通信。如:电子邮件、网上聊天等。

②资源共享。如:网上浏览新闻、网上查找学习资料等,

你可以查阅学习资料,浏览新闻,他也可以,大家都可以,

③分布处理。如:自动作战指挥系统

师生共同小结,得出结论 设计意图培养学生提炼知识的能力 探究计算机网络的组成和定义

三、计算机网络的定义

4、小结计算机网络定义,三要素

(1)计算机网络的概念

计算机网络是多台地理位置不同的、功能独立的计算机及其外部设备通过一定的通信线路(如双绞线、同轴电缆、光缆、微波等)和通信设备(路由器、交换机、网桥、HUB[集线器]、中继器等)连接起来,通过功能丰富的网络软件(网络操作系统、通讯协议)而实现资源共享和信息传递的一个系统

(2)计算机网络的三要素:

①多台地理上分散的独立的计算机;

②通信线路和通信设备;

③网络软件

四、认识计算机网络的分类

1、设问:大家平时听说过的网络类型有哪些?

2、讲解:计算机网络分类方式有多钟,一般的分类方式是 1:按网络覆盖范围来分,分为:局域网(LAN);城域网(MAN);广域网(WAN)。 2:按传输介质分类

1、有线网(Wired Network)

采用同轴电缆,双绞线,光钎等物理介质来传输数据!

⑴ 双绞线:其特点是比较经济、安装方便、传输率和抗干扰能力一般,广泛应用于局域网中。

⑵ 同轴电缆:俗称细缆,现在逐渐淘汰。

⑶ 光纤电缆:特点是光纤传输距离长、传输效率高、抗干扰性强,是高安全性网络的理想选择。

2、无线网(Wireless Network)

采用卫星,微波等无线形式来传输数据!

3:按计算机网络的拓扑结构进行分类


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