发布者：吴慧 所属单位：高昌区第一中学 发布时间：2019-04-10 浏览数( -) 【举报】
如何引入化合价至关重要，个人认为在初中阶段，从最外层电子数的得失情况进行分析理解，学生更易于接收，加上学生通过实例得出“化合物中，正负化合价代数和为零”的结论，并加之反复运用，形成点线面的能力不断提升的过程，从而达到活学活用化合价的效果。
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