发布者:努色来提·吐尔逊尼亚孜 发布时间:2019-03-13 浏览数( 57) 【举报】
在教学中很多老师都曾经感叹“现在的学生好难教,他们都是在被迫学习”。其实,学习者天生都有好奇心,但是强烈的消极认知情绪会打消其积极性。比如:对失败的恐惧、害怕惩罚及他人的嘲笑或者怕被贴上标签等。教育者要注意这些消极认知情绪,避免强制或者以各种形式的惩罚来威胁学生学习。教育者应找到学生的兴趣点,支持和发展他们与生俱来的求知欲和内在的学习动机,给学生积极的支持与指导。只有这样,才能切实起到事半功倍的教学效果。