发布者：艾尼瓦尔·热苏里 发布时间：2019-03-26 浏览数( 0) 【举报】
十多年的高中物理教学过程中，我深深感受到了部分学生对学物理的茫然，很多老师教物理的绝望。高中物理因为其综合性、逻辑性、抽象思维方式，让很多学生甚至是老师心里产生阴影。
现在想起来，我高中物理学的不是很好，很多知识很多概念非常模糊。我刚参加工作的时候，发现高中物理原来不是我想象的那样，感觉对我来说完全陌生。后来我硬着头皮边教边学，在带高中第一届三年学生后我几乎学到了高中物理的所有知识点，从那之后，可以说没有那个题那个知识点难得到我。所以我想我这个边教边学的方法如果能应用到学生身上那该是多好啊！
可是，目前位置我还没有实践过这个方法。一是担心万一失败，耽误学生。而是缺少理论基础，很多实际问题需要解决。各位同行看看，这个方法行得通吗？