发布者：何应德 发布时间：2019-03-28 浏览数( 0) 【举报】
在运用现代教育技术，可以在教学中进行时空变换、大小变换、速度变换、虚实变换，把许多宏观和微观的、瞬间的和漫长的、简单和复杂的事物展现在学生面前，揭示事物现象的本质和发展变化的规侓，促进学生的认知活动从感性向理性飞跃。在传统教学中，有很多课文内容由于受到条件的限制，课堂上是无法用实验的形式展现给学生观察。达到通过技术能力提升达到实验创新。如何换个角度改变原有的实验思路结合身边的媒体让本科达到良好效果？
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