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作业标题:根据作业内容,标题自理 作业周期 : 2019-01-24 2019-05-24

发布范围:全员

作业要求:

在实际教学过程中,您是如何运用信息技术来辅助您的教学的?请结合本次培训所学知识和所教学科的教学特点,组织实施一节使用信息技术的课,提交本节课的完整教学设计方案,并附教学照片2--3张。

作业要求:

(1)提交一份能够体现学科教育与信息技术应用充分整合的教学设计方案。完整的教学设计包括:一份设计文稿(doc格式)和配套的教学演示文稿(ppt格式)
(2)教学设计文稿应包括:学情分析(学生、教材、课程等);三维目标剖析;教学法说明,教具及信息技术设备设置说明,所有应用环境及软件的说明;教学过程,师生互动过程;教学评价方案;教学反思。


(3)教学演示文稿要求:主题与教学设计要对应,能够体现教学设计的意图和思路。具有一定的画面设计,并能融合一定的教学资源。
提交要求:

(1)请将设计文稿与演示文稿一起上传平台。

(2)字数要求:不少于300字。          

(3)内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。                

(4)为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
(5)请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者:培训管理专员

根据作业内容,标题自理

提交者:学员樊海洪    所属单位:高昌区第一小学    提交时间: 2019-01-30 16:54:08    浏览数( 3 ) 【举报】

我们要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语渠道;鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。把信息技术应用于英语教学改革。我们要充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体性和创造性,从而引导学生进行量多而质优的听、说、读、写综合训练,使学生在有限的课堂上获得英语基础知识的同时,语言基本技能得到训练,让他们直接用英语思考和表达的能力得到培养,并为实现用英语进行交际打下坚实的基础




老师评语

建议课件制作也具体到一课,一个单元来说有点泛泛而谈,具体操作起来还是得细化。

评语时间 :2019-02-28 10:15:59

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