作业标题：根据作业内容，标题自理 作业周期 : 2019-01-24 — 2019-05-24
发布范围：全员
作业要求： 在实际教学过程中，您是如何运用信息技术来辅助您的教学的？请结合本次培训所学知识和所教学科的教学特点，组织实施一节使用信息技术的课，提交本节课的完整教学设计方案，并附教学照片2--3张。 作业要求： （1）提交一份能够体现学科教育与信息技术应用充分整合的教学设计方案。完整的教学设计包括：一份设计文稿（doc格式）和配套的教学演示文稿（ppt格式） （1）请将设计文稿与演示文稿一起上传平台。 （2）字数要求：不少于300字。 （3）内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 （4）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
（2）教学设计文稿应包括：学情分析（学生、教材、课程等）；三维目标剖析；教学法说明，教具及信息技术设备设置说明，所有应用环境及软件的说明；教学过程，师生互动过程；教学评价方案；教学反思。
（3）教学演示文稿要求：主题与教学设计要对应，能够体现教学设计的意图和思路。具有一定的画面设计，并能融合一定的教学资源。
提交要求：
（5）请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者：培训管理专员
提交者:学员王迎春 所属单位:鄯善县连木沁镇第二中学 提交时间: 2019-01-30 20:59:54 浏览数( 4 ) 【举报】
用“爱”教育，不忘初心 争做四好老师
在农村学校工作，条件艰苦，环境差，可我从来没有半点埋怨，始终以饱满的热情投入到工作中，特别是担任班主任工作，更是兢兢业业、认真细致,每天早出晚归，时常周末还奔波在家访的路上。这虽然辛苦，而我不觉得累，因为我热爱教育工作，把它当作自己理想和生命所追求的最高境界。
注重教学质量提升，更注重学生身心健康，努力做认真负责的好老师。
我爱学生，像爱自己的孩子一样爱每一个学生，早在2002年带班的过程中，我每天早晨第一个来到操场上，劝说早到的学生，让他们晚点到校，保证充足的睡眠。经过一段时间的坚持，喜欢早到的学生，都被我个个“攻破”，让他们明白“打疲劳战”，并不是一个长效的好方法。通过一年的师生共同努力，该班在当年中考中创下了本校录取人数最多的好成绩。特别是苏醒同学还以优异的成绩被天津五中录取。作为班主任的我，也因教学成绩优异而连续年终考核为优秀。
这些学生毕业多年后还常说：“王老师的教育思想是非常正确的，在后来的高中、大学、研究生的学习道路中，更加证明了这一点。我们由衷的感谢王老师！”
注重劳动教育，培养学生高尚的品德，努力做立德树人的好老师。
我带班一贯注重劳动教育，抓住每一个在校园基地实践的机会，培养学生热爱劳动，与同学互帮互助的美德。这样做既锻炼了学生不怕困难、战胜自我的意志力，更教会了他们与人相处、团结协作的品质。同时还有助于学习成绩的提高。
学生们的赞誉，既是对我曾经工作付出的高度肯定，更是我未来继续努力的鞭策和激励。我将倾尽毕生精力，努力做立德树人的好老师。
爱每一个学生，特别是特殊家庭的孩子，努力做无愧于心的好老师。
班主任最棘手的问题就是班里的特困学生。我常采用的办法是动员学生收集废品变卖来贴补；向学校红星基金会申请资助等形式解决他们的教辅资料费。
人们常说，世上最难的事，莫过于用一种思想影响、改变另一种思想。然而，教师的工作正是如此，这里的难度不言而喻。可是，我想说，我们教师就是这样一支不怕困难、勇于挑战自我的队伍。只要我们用“四好老师”的标准严格要求自己，用“爱”教育，不忘初心，必能成就学生，奉献社会。