信息技术已经成为课程教学中有力的好帮手，成为教师教的工具、学生学的工具以及环境构建的工具。信息技术以自己多元化的媒体呈现形式优越于其他教学媒介。它可以利用文字，声音，图像，视频充分展现教学内容，经过信息技术加工过的教学内容更加直观，生动，足以吸引小学生的注意力和好奇心。它可以更加有条理，有结构地帮助教师组织课堂活动。信息技术对教学内容，对老师，对学生都有很大帮助。

    本课能听、说、认读下列三会单词：computer ，picture；能听、说、读、写下列四会单词：home， study，并能在真实的语境中灵活运用。通过制作ppt，用图片的形式展示我要教授的computer ，picture，home study这几个单词就更直观，生动，富有语言环境。ppt的使用使我在课堂上的引导作用和学生的主体作用更好地结合起来。使我的教学活动脱离了时间和空间的限制，让我能更好的设计教学内容，组织教学活动。通过创设介绍Kate的家这个情境，让学生在有意的活动安排下完成语言交际。

    在家庭作业的布置上，我设计让学生自己动手制作关于家的ppt并应用语言，不仅激发了学生的兴趣，还锻炼了他们的动手能力，将英语学习通过信息技术延伸到了课堂之外，使英语作为语言真正发挥作用，使英语学习相得益彰。