作业标题：信息技术与学科融合 作业周期 : 2019-01-24 — 2019-05-24
发布范围：全员
作业要求： 在以往的教学过程中，很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中，请根据以往经验，联系本次培训的课程内容，分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用，并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势？您又是如何应用的？ 1、 认真阅读作业内容，分享有价值的信息技术知识点或应用技巧，优秀作品将在项目主页获得展示机会
2、 字数不少于500字，要求格式清晰，页面整洁
3、 作品必须为原创，且与本次培训课程内容相关，发现抄袭一律视为0分，且直接取消项目最终评优机会
4、 请务必于截止日期前提交作业，过期将无法补交
发布者：培训管理专员
提交者:学员孙步君 所属单位:昌吉州第二中学 提交时间: 2019-03-29 11:41:31 浏览数( 1 ) 【举报】
总之，现代信息技术应用在物理教学上已经有相当长的一段时间了。教师要以计算机为沟通教学的媒介,把网络作为主要的渠道。我们除了继续扮演传授的角色外,更要以学生为中心,制订学习计划、担任辅导者的角色,并要成为计算机及-些重要教学软件的使用者。我们还必须根据教学目标和学生的学习需要,不断汲取新的信息技术知识并学会制作相应的教学课件。网络技术的飞速发展导致了教师的变化,我们应当积极学习现代教育技术,要有科学的超前意识,不断提高业务水平以适应现代科技的高速发展。只有转变教育观念,掌握现代教育技术,研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要。如教学中使用WORD、EXCEL、ppt、画图、网上搜索已成家常车便饭了！