不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2018-11-28 2019-03-17

发布范围:全员

作业要求:

通过学习课程《师生关系中的师德》,思考以下问题:                                     
1.怎样做才能公平地对待每一个学生?有教师认为,学生毕竟是未成年人,无论知识还是经验和教师相比还存在差距,怎能是平等的呢?你怎样看待这种观点?
2.结合实践谈谈教师在教学过程中的地位与作用。

要求:1. 字数要求:不少于300字。               2.图文结合,适当加入活动过程中的照片。
3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者:教务管理员

【研修作业】

提交者:学员胡爱伍    所属单位:桐城市新安中心小学    提交时间: 2018-12-12 14:08:10    浏览数( 4 ) 【举报】

                                                                                                                                                   公平对待每一位学生

                                                                                       新安中心小学    胡爱伍

 

作为教师,不能以成绩好坏来评定学生,教师心里决不能有坏学生、差学生,而只有先进生和后进生,教师要以发展的眼光看待每一位学生。每个学生的命运都与教师的教育息息相关。因此,教师公平地对待每一位学生。那么教师如何做才显公平呢?下面谈谈我的一点的看法。

 一、微笑的幽默 作为教师,无论对哪一位学生都要予以真诚的微笑,一个微笑能让学生感受到快乐,又能拉近师生间的距离,它会让每位学生对你倍感亲切,油然而生敬意。  

二、鼓励与帮助 在学习上不能对学生一视同仁,对待水平不一样的学生应布置不同的任务,并且要多给学生鼓励与帮助。这时要调动先进生的积极性,发挥他们的优势,在班上选出小老师、小组长,让他们协同老师一起帮助后进生,并且在班上经常表扬那些工作认真负责、乐于帮助同学的小老师、小组长,同时善于发现后进生的点滴进步并及时给予表扬和鼓励。让先进生和后进生快乐地、融洽地相处着、学习着,每位学生都会感受到关爱和快乐,让先进更先进,让后进变先进、变积极分子。

、宽容和耐心 在教学中会遇到这样那样的问题,千万别冲动,更不能凭个人的主观办理,做到耐心细致的调查,找出学生产生问题的根源,再引导学生认识到错误并及时予以改正。 每一个决心的献身教育的人,应当容忍学生的弱点。后进生会有更多的缺点和错误,教师应对他们格外地宽容和耐心。  总之,教师对学生如不能一视同仁,将造成同学之间不团结,还会使学生对教师产生且而导致厌学情绪。因此,教师心中要想着每一位学生,并时刻关心着每一位学生,这样才显公平。


研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业

AI推荐 换一批